وقد بدأ المؤتمر بكلمة ترحيبية ألقاها الأستاذ الدكتور حمزة إدريس نيابة عن نائب رئيس الجامعة.
وتضمن المؤتمر عروض تقديمية لمتحدثين رئيسيين: الدكتورة عائشة الحارثي من جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان، والتي قدمت محاضرة بعنوان “تحول التعليم العالي في سلطنة عمان: الإمكانات الاستراتيجية للشهادات الصغيرة المفتوحة”، بينما قدم الدكتور عبد اللطيف السلامي من جامعة قطر، عرضًا تقديميًا حول “التحول الرقمي في التعليم في دول مجلس التعاون الخليجي: التطلعات والفرص والتحديات”.
وبعد العروض الرئيسية، بدأت الجلسات الموازية، التي تضمنت مجموعة متنوعة من أوراق البحث المنظمة في عدة مواضيع: كفاءة التعلم؛ دور التكنولوجيا في إدارة التعليم؛ الذكاء الاصطناعي في التدريس؛ التعلم من وجهات نظر الطلاب؛ إدارة التعلم؛ وتطوير التعلم.
وتضمن المؤتمر أيضًا ورش عمل موازية ركزت على “أطر نجاح الطلاب: دمج قابلية التوظيف وسمات الخريجين” قدمها الدكتور كريستيان رامبل من المملكة المتحدة، وورشة عمل حول “تجربة توفر أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم الهندسي” بقيادة البروفيسور نائل بركات من الولايات المتحدة.
وشارك في المؤتمر 75 باحثاً يمثلون ليس فقط سلطنة عمان بل ودول أخرى مثل المملكة العربية السعودية وقطر والجزائر ومصر والأردن والبحرين والإمارات العربية المتحدة.
وعلقت الدكتورة زينب الزغير، رئيسة مركز تطوير التعليم، على المؤتمر قائلة: “يوفر المؤتمر فرصة قيمة للباحثين من سلطنة عمان وخارجها للالتقاء ومناقشة التطورات في التعليم والتعلم، فضلاً عن تطبيق التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي لتعزيز العملية التعليمية”.
