ملف بوربوينت لشرح درس العبارات العامة لمادة الرياضيات للصف الخامس الفصل الدراسي الاول المنهج العماني لخولة الشحية

نقدم لكم ملف بوربوينت لشرح درس العبارات العامة لمادة الرياضيات للصف الخامس الفصل الدراسي الاول المنهج العماني لخولة الشحية

يحتوي الملف على محتوى يتعلق بـ:

• العبارات العامة.
• ما إذا كان بالإمكان معرفة ما إذا كانت نتيجة مسألة حسابية عددًا فرديًا أم زوجيًا.
• تكوين عبارات صحيحة دائمًا (عبارات عامة) حول مجموع، وفرق، ومضاعفات الأعداد الزوجية والفردية، والفرق بينها.
• مفردات الدرس.
• ماذا سنتعلم اليوم.

رابط تنزيل ملف بوربوينت لشرح درس العبارات العامة لمادة الرياضيات للصف الخامس الفصل الدراسي الاول المنهج العماني

• تذكير معًا بـ:
  • الأعداد الزوجية (مضاعفات الرقم 2) وهي التي يكون آحادها:.
  • أمثلة على الأعداد الفردية.
  • مضاعفات الرقم 5 آحادها.
  • مضاعفات الرقم 10 آحادها.
  • مضاعفات الرقم 100 آحادها وعشراتها.
  • الأعداد المربعة.
• أمثلة (1) و (2).
• أنشطة: السبورات البيضاء، ونشاط جماعي، وتمرين فردي.
• سؤالان حول ما إذا كانت العبارة التالية عبارة عامة.
• تمرين فردي وسؤال مراكز.
• مسائل علاجية وإثرائية:
  • شرح الخطأ في إجابة هدى التي جمعت ثلاثة أعداد فردية وكانت إجابتها 100.
  • هل ما قالته فاطمة صحيح حول أن مجموع ثلاثة أعداد كاملة هو دائمًا مضاعف للعدد 3، وشرح كيفية التوصل إلى الإجابة.
  • مثلث باسكال.
• إيجاد ناتج العمليات الحسابية التالية وملاحظة:
  • $2\times 100=$ ، $2\times 10=$ ، $2\times 1000=$.
  • $2300\div 100=$ ، $2300\div 10=$ ، $2300\div 1000=$.
• قراءة العبارات العامة وإعطاء مثال يحققها:
  • لضرب عدد في عشرة يتم نقل كل رقم منزلة لليسار، ومثال $43287 \times 10$.
  • لقسمة عدد على عشرة يتم نقل كل رقم منزلة لليمين، ومثال $153900 \div 10$.
  • (تمرين 1) لضرب عدد في مائة يتم نقل كل رقم منزلتين لليسار، ومثال $263875 \times 100$.
• التقويم الختامي: ذكر مثال يوضح أن كلام فاطمة خاطئ.