نقدم لكم ملف بوربوينت للاستاذة رباب لشرح درس المحيط لمادة الرياضيات للصف الخامس الفصل الدراسي الاول المنهج العماني
الملف بعنوان “المحيط.pptx” وهو عرض تقديمي (PowerPoint) من إعداد الأستاذة رباب العيسائية، ويتمحور حول موضوع المحيط.
رابط تنزيل ملف بوربوينت للاستاذة رباب لشرح درس المحيط لمادة الرياضيات للصف الخامس الفصل الدراسي الاول المنهج العماني
أهداف الدرس (“أنا أستطيع”):
- أستطيع أن أجد محيط الأشكال بالقياس.
- أستطيع أن أحسب محيط شكل منتظم إذا عرفت طول أحد أضلاعه.
- أستطيع أن أحسب طول ضلع شكل منتظم إذا عرفت محيطه.
المفردات والمفاهيم الرئيسية:
- المحيط.
- ما المقصود بالمضلعات المنتظمة؟.
- ماذا يقصد بالمحيط؟.
الصيغ والقواعد الرياضية المذكورة:
- محيط الشكل = مجموع أطوال أضلاعه.
- محيط الشكل المنتظم = عدد الأضلاع × طول الضلع.
- المحيط للمضلعات المنتظمة = عدد أضلاع المضلع المنتظم × طول الضلع.
- القاعدة العامة لإيجاد طول ضلع مضلع منتظم بمعلومية المحيط = المحيط ÷ عدد الأضلاع.
الأنشطة والاستراتيجيات التعليمية:
- التعلم القبلي.
- نشاط استقصائي.
- نشاط فردي: (السبورات البيضاء) لإيجاد محيط الأشكال المنتظمة.
- عصف ذهني: للتفكير في كيفية حساب طول أضلاع المضلع المنتظم إذا عرف المحيط.
- تمرين: “هيا لنمرح” لإيجاد طول الضلع.
- مثال: حوار ومناقشة.
- سؤال التمييز: باستخدام استراتيجية ساعي البريد (“أنا ساعي البريد موظف مفيد أوزع الرسائل لمن يريد”).
- نشاط جماعي: للتفكير في محيط المستطيل وكيفية قياسه.
- التعلم الذاتي: مع الإشارة إلى روابط خارجية لتمارين ممتعة على موقع Wordwall.
واجب اليوم:يُشار إلى “الأعواد” كواجب لليوم.روابط للتعلم الذاتي (تمارين Wordwall):
Visited 18 times, 1 visit(s) today
