كتيب من سيرتقي القمة مع المفيد لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول

نقدم لكم كتيب من سيرتقي القمة مع المفيد لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول

ملف “من سيرتقي القمة مع المفيد؟.pdf” هو مادة تعليمية موجهة لطلاب الصف الثاني عشر في الفصل الدراسي الأول لمادة اللغة العربية في سلطنة عمان.
أعدت الملف الأستاذة لهية بنت حمد بن راشد السنانية (معلمة أولى لغة عربية)، تحت إشراف مديرة المدرسة سوسن بنت سعود اليعقوبية ومشرفة المادة نجاة بنت سالم العوادية، وينتمي إلى مدرسة الصديقة بنت الصديق للتعليم الأساسي (1–12) التابعة للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة.

رابط تنزيل كتيب من سيرتقي القمة مع المفيد لمادة اللغة العربية للصف الثاني عشر الفصل الدراسي الاول

المحاور الرئيسية للملف

يغطي الملف ثلاثة محاور أساسية ضمن منهج المفيد: النحو والصرف والبلاغة، وهي:

أولاً: النحو

يركز على أربعة أساليب نحوية رئيسية، مع شروحات وتمارين تطبيقية متنوعة:

• أسلوب التعجب:
  يتناول تعريف الأسلوب، الصيغ القياسية والسماعية، شروط الفعل الذي يُصاغ منه التعجب، وطريقة صياغته من الأفعال المختلفة، مع تدريبات على الاستخراج، الإعراب، وتصويب الأخطاء.
• أسلوب الإغراء والتحذير:
  يشرح تعريف كل من الإغراء والتحذير وصورهما المختلفة (المفرد، المكرر، المعطوف)، مع تطبيقات على التحذير بـ “إياك” وتمارين على الإعراب.
• أسلوب المدح والذم:
  يتناول تحديد فاعل المدح أو الذم وإعرابه، صياغة الأسلوب من جمل محددة، وتصويب الأخطاء اللغوية. كما يتضمن شرحًا للمخصوص بالمدح أو الذم وصوره المختلفة (معرف بـ “أل”، مضاف، موصول، ضمير مستتر).
• أسلوب الاختصاص:
  يشرح تعريف الأسلوب، وصور الاسم المختص (معرف بـ “أل”، مضاف، لفظ “أي/أية”)، مع تدريبات على استخراجه وإعرابه وتصحيح الأخطاء المرتبطة به.

ثانياً: الصرف

يتناول الأفعال المزيدة ومعاني الزيادة فيها من خلال مجموعة من الأنشطة التحليلية والتطبيقية، مثل:

• استخراج وتحليل الأفعال المزيدة حسب دلالة الزيادة ووزنها.
• تحويل الأفعال المجردة إلى أفعال مزيدة بحرف واحد (الهمزة، الألف، التضعيف) واستخدامها في جمل مفيدة.
• توضيح دلالات الزيادة مثل: التعدية، المشاركة، المطاوعة، الطلب، والمبالغة.

ثالثاً: البلاغة

يركز هذا المحور على علم المعاني، وخاصة موضوع الخبر والإنشاء، ويتضمن:

• تحديد المسند والمسند إليه في الجمل، الأبيات الشعرية، والآيات القرآنية.
• استخراج الأساليب الإنشائية (الأمر، النهي، الاستفهام، التمني، النداء) وتحديد أنواعها.
• شرح أنواع الخبر (ابتدائي، طلبي، إنكاري) ومؤكداته، مع بيان الأغراض البلاغية مثل: الفخر، الرثاء، التحسر.
• توضيح الأغراض البلاغية للتقديم والتأخير، ولا سيما تقديم المسند إليه على المسند لغايات التخصيص أو التشويق.

ملخص لأبرز التمارين

الموضوع	نقاط التركيز والتمارين الأساسية
أسلوب التعجب	تعريف وصيغ الأسلوب، شروط الفعل، الإعراب، وتصحيح الأخطاء.
الإغراء والتحذير	تعريف وصور الأسلوبين، التحذير بـ “إياك”، وإعراب المحذر منه.
المدح والذم	تحديد الفاعل والمخصوص، إعرابهما، وصياغة الجمل وتصحيح الأخطاء.
الاختصاص	تعريف الأسلوب وصور الاسم المختص (معرف، مضاف، أي/أية)، مع استخراجه وإعرابه.
الصرف (الأفعال المزيدة)	تحليل الأفعال وتوضيح دلالات الزيادة (التعدية، المشاركة، المطاوعة، الطلب).
البلاغة (الخبر والإنشاء)	تحديد المسند والمسند إليه، أنواع الخبر وأغراضه، والأغراض البلاغية للتقديم والتأخير.